【班级活动】我是家庭小主人
长大是蜕变的过程,长大是成长的经历,长大是一件快乐幸福的事情。孩子在长大的过程中不断进步,孩子在长大的过程中收获快乐。
在前期的活动中,孩子们通过对比小时候和现在的照片,说说长大的梦想等活动,发现自己外形、情感等方面的变化。根据幼儿的兴趣,引导幼儿发现成长不仅是外形的变化,更能延伸到自己能力的提升,于是小朋友们开始发掘“我能做…”,我们能帮助家人做些什么呢?
柔柔说:我会帮妈妈刷碗。
可可说:我会帮哥哥丢垃圾。
舒舒说:我可以帮奶奶洗菜。
辰辰说:我会帮奶奶捶背。
长大的我们,解锁了很多新技能,能做许多力所能及的事情了,这不,我们已经行动起来了!
长大的我们不仅能够自己的事情自己做,在家也能做一个合格的小大人了!在一系列活动中,我们根据幼儿的年龄特征和兴趣,以情感教育的渗透鼓励幼儿积极参与劳动,学会劳动。孩子们感受到了劳动的辛苦以及成就和快乐,并且学会向劳动者表达感恩,情感也得到了升华!
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