大自然，大社会，都是我们的活教材。豆豆是生活中常见、常吃到的小种子。一颗小小的种子，一个小小的生命随着季节的变化，从发芽到开花结果它们会经历哪些历程呢？让我们跟随中二班的孩子们一起去与豆豆探秘一场妙不可言的聚会吧！

前期我们通过看一看、摸一摸、闻一闻初步感知了各种豆豆的特征，那你们发现它们有什么不一样的地方吗？

我发现豆豆的颜色不一样，有红色、绿色还有黑色。

我发现有的豆豆大，有的豆豆小。

我发现有的豆豆是扁的，有的是圆圆的。

我还发现有长长的豆豆。

通过对豆豆的深入观察，孩子们对豆豆身上的“裂缝”产生了一些疑问。那么，这个“裂缝”到底是什么呢？我们通过视频和图片来了解豆豆身上“裂缝”的秘密。原来，裂缝就是豆豆的种脐，种脐就是种子和果皮相连的地方，就相当于小宝宝的肚脐眼，在它的旁边有个孔叫“种孔”，豆豆就是从种子孔里冒出小芽芽的。

了解了豆豆的结构组成，孩子们把认识的豆豆用绘画的方式画出来，还给它们加上装饰，每一颗豆豆都是不一样的。

幼儿的经验来源于生活。孩子们的生活环境与家庭教育使得他们的已有经验各不相同。在观察豆豆的过程中，孩子们通过对话、讨论、探究不断丰富对豆子的各种认知，初步习得了观察事物的方法，并激发幼儿进一步探究豆豆的兴趣。