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观察地点:小2班美工区 观察幼儿:浩浩、小琳 观察目的: 1.观察幼儿动手操作能力、想像能力。 2.观察幼儿游戏中的交往能力以及同伴合作的能力。 观察实录: 区域活动时间到了,浩浩、小琳来到了美工区,她们选了福气抱抱桶和超轻粘土一起玩...[小班] 2024-03-13
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剪刀,是幼儿日常生活中常用的工具之一,一日生活中有很多活动需要用剪刀来帮忙。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:3-4岁的幼儿会使用勺子、笔、剪刀等工具完成简单任务。基于幼儿的年龄发展特点,海南幼儿园小1班开展了以“安全用剪刀”为主题的安全教育活动。 安全使用...[小班] 2024-03-11
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大自然蕴含着无限的教育价值,为了让孩子们进一步接近大自然,发现植物生长的奥秘,体验种植的快乐,老师与小朋友们共同展开了种植讨论,经过投票,孩子们决定种植郁金香。不一样的种子孩子们收集了郁金香的花种,看着一个个种子,提出了疑问。“老师,这是大蒜吗?”“是...[小班] 2024-03-09
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种植过程是幼儿亲近大自然的方式,也使幼儿关注、关爱生命的天性得以呈现。我们希望通过环境与人的双向互动,唤醒孩子对生命自主的潜能,同时感受到自然、社会、生命自主成长的神奇。话题讨论新学期初始,我们的种植园地又要开始新一轮的播种了。这学期我们种点儿什么好呢...[小班] 2024-03-07
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活动一:认识小仓鼠教师:小仓鼠长什么样子的呢?我们来仔细观察。小伦:它有短短的耳朵,尾巴也是短短的。轩轩:它的身体都很圆,胖嘟嘟的。洋洋:小仓鼠的眼睛很圆,颜色还特别黑。文博:小苹果喜欢把爪子缩在身体里。小羽:它吃东西的时候咬得特别快,吃完还喜欢用爪子...[小班] 2024-03-06
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圆溜溜、五颜六色的小圆珠很受孩子们的喜爱,可是看似漂亮的小圆珠对于懵懂的小班孩子来说,却存在很大的安全隐患。因为小班的孩子年龄小且有强烈的好奇心,他们喜欢玩弄珠子、亮片、纽扣、发夹、硬币等……常常不经意会往嘴里、耳朵、鼻子等塞。为了预防危险事故的发生,...[小班] 2024-03-06
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长指甲容易藏污纳垢,滋生细菌,很难洗干净,病从口入,长指甲为疾病的传染源,特别是在传染病多发病季节。其次孩子在用长指甲抓痒时,很容易划破皮肤,而指甲里的细菌就会趁机而入了,海南幼儿园小1班开展了勤剪指甲的健康活动。一起来看看吧!老师通过视频、讲解,小朋友...[小班] 2024-03-05
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户外活动,孩子们聚在种植园地旁,七嘴八舌地讨论着。“妈妈带我去公园玩,那里有好多花花草草,我采了许多花儿。”“花草、小树都是我们的好朋友。”“是的,我们不能伤害它们。”花草树木是孩子们天天可以见到的朋友,为什么不可以随手摘花,伤害小树,踩踏草坪呢?老师...[小班] 2024-03-03
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仓鼠是我们生活当中常见的家宠,它长相可爱毛茸茸,性格温顺不要人,又喜欢干净,孩子们特别喜欢。一天晨间游戏,小朋友们围在仓鼠笼子前讨论起来:“我们都有名字,小仓鼠有名字吗?”“好像没有。”大家你一言我一语地讨论着,他们决定给小仓鼠取个名字。于是,仓鼠取名...[小班] 2024-03-01
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天气回暖,春雷响,万物长。园里的花花草草开始发芽,春天悄悄地钻出了头,小芽苗也在暗自生长……课程起源:户外活动,孩子们聚在种植园地旁,惊喜的发现,有一棵树的枝芽上开出来一颗花骨朵,宁宁说:“等小花骨朵长大了,摘下来戴在头发上会很漂亮。”“等花骨朵长大了...[小班] 2024-02-29

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