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小班

  • 《指南》中指出:“好奇心是幼儿终身学习的原动力,要保护幼儿的好奇心和主动性,支持幼儿的探究行为”,教师应该为幼儿创设环境,放手让幼儿去探索,去讨论。以孩子们的兴趣作为出发点,围绕着孩子们的发现,去不断关注问题、探索、尝试、深入,以儿童的视角跟随幼儿,感...
    [小班] 2024-02-29
  • 为了丰富幼儿的营养知识,改善挑食、偏食的不良习惯,小2班开展了“不挑食 我最棒”健康主题活动。不挑食,我知道看了绘本故事《我绝对绝对不挑食》后,孩子们开展了一场饮食大讨论。通过讨论和同伴的交流,孩子们知道了各种食物的营养价值各不相同;知道了如果挑食,可能...
    [小班] 2024-02-27
  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:具有基本的生活自理能力是健康领域非常重要的组成部分。为了提高幼儿自理能力和自我服务意识,促进幼儿动作的灵活和协调性,我们应充分创造条件和机会,引导幼儿积极参与家务劳动,鼓励幼儿做力所能及的事情。海南幼儿园小1班开展了巧...
    [小班] 2024-02-26
  • 瑞兔辞旧去,龙腾迎新来。和煦的春风吹响了新学期的号角,伴随着新春的余韵,我们迎来了萌娃们的快乐回归!在这龙气冲天的日子里,我们一起共赴一场开学季,迎接新学期的成长历程!咔擦第一照以开学之名,载祝福之意。为了让孩子们切身感受到开学的幸福感,我们精心准备了...
    [小班] 2024-02-22
  • 新的一年孩子们又长大了一岁,“长大”变得不只是年龄,更是心境。孩子们开始知道时光匆匆、白驹过隙,长大一岁变得更高了;长大一岁变得更懂事了;长大一岁变得更爱父母了。     成长的足迹     成长的变化最明显的体现就是外貌的变化,长大的我们到底是什么样子呢...
    [小班] 2024-02-22
  • 时光恰好,怀着满心欢喜,迎来了属于我们的开学日。开学第一天,是元气满满的一天,我们踏着轻快的脚步,带着稚嫩的笑容,用老师为我们准备的仪式感开启元气满满的一天了,接下来我们还会在幼儿园发生很多有趣的事情。活动一:寒假趣事在这个寒假里,小朋友们不仅与家人共...
    [小班] 2024-02-21
  • 圆圆方方比一比一天区域游戏的时候,小朋友们发出了疑问:“我们教室有圆形的玩具也有方形的玩具,它们都可以向前滚吗?”我们笑而不语,把问题留给了大家,于是孩子们拿出玩具决定自己寻找答案。通过小试验孩子们发现:原来圆形是可以快速滚动的,而方形不可以。不仅如此...
    [小班] 2024-01-27
  • 新年,在每个孩子心里都有不一样的“味道”;新年,在每个孩子眼里都有不一样的“感受”;新年,在每个孩子嘴里都有聊不完的“话题”,新的一年有新的故事,新的一年有新的期许。课程起源:元旦节后,孩子们在晨间入园时,发现教室的门上贴了红色春联,于是孩子们便讨论起...
    [小班] 2024-01-27
  • 冬季气候寒冷,孩子们在户外活动中、上放学路上很容易冻伤,所以要注意防寒保暖。为了让孩子们更好的懂得如何保护自己,今天小2班开展了冬季健康教育活动。     说一说     天冷了,孩子们要如何做才能变暖呢?孩子们你一言、我一语,争先恐后的回答:     宝贝1...
    [小班] 2024-01-23
  • 寒假将至,为了让幼儿度过一个健康、安全有意义的假期,进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生,海南幼儿园小1班开展了寒假安全教育活动。㈠消防、用电安全1.不得让孩子在无人监管的状态下燃...
    [小班] 2024-01-22
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