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在一次孩子们午饭后散步时,一只小鸟突然出现在我们面前,它一会儿飞到屋顶上,一会儿飞到树上,一会儿又飞到电线上,孩子们看到小鸟都异常兴奋,有的小朋友甚至追着小鸟跑了起来,有的小朋友开始讨论起来了…… “你知道这是什么小鸟吗?” “它是喜鹊。”...[小1班] 2023-04-28
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啾啾鸟鸣、灵动活泼这群自然的使者携一身春的气息南来北往留下它们的美丽倩影同在地球上,共享大自然!每年的4月20日至26日是江苏省爱鸟周,为了让幼儿学会爱护鸟类,懂得保护生态环境的重要性,小1班展开了爱鸟行动。春天是鸟儿搭窝筑巢、繁衍生息的季节,萌宝们说:“老...[小1班] 2023-04-25
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春天来了,万物复苏。在阳光雨露的滋润下,植物一天一天的茁壮成长起来,就连幼儿园种植园地的小菜苗们也郁郁葱葱,充满了勃勃生机。每次饭后散步的时候,活动室前的小花园总是引来孩子们的驻足,孩子们总爱问:“老师,这是什么花呀?那是什么植物呀?”有些心细的小朋友...[小1班] 2023-04-25
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鸟是大自然中最活泼最可爱的动物,它优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱,给我们带来无限欢欣和愉悦。前期我们在开展班本课程的过程中,孩子们无拘无束的发挥自己想象力、创造力,想自己所想、做自己想做。然而,与小鸟有关的游戏他们也很感兴趣。手指游...[小1班] 2023-04-21
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观察日期:2023年4月19日观察时间:14:35—15:02观察地点:小1班益智区观察对象:牛牛、小锦观察目的:1.观察幼儿在自主游戏中的表现。2.观察幼儿在游戏中的动手能力以及与同伴的合作能力。观察实录:孩子们最喜欢的区域游戏时间开始啦!今天的多米诺骨牌可受欢迎了。你瞧...[小1班] 2023-04-19
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散步的时候,孩子们发现了树上有个圆圆、黑黑球状物体——鸟窝。鸟窝是谁做的?鸟窝里有什么?鸟窝是什么结构的?鸟窝有什么用?关于鸟窝我们又开展了一次大讨论。 励励:这是树枝球! 一菲:不对,这是鸟窝,它是鸟的家。 奕凡:是那只白鸟,一直从...[小1班] 2023-04-18
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每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿的艺术领域学习关键是要为孩子们充分创造条件和机会,大自然和社会文化生活中萌发出幼儿对美的感受和体验,丰富孩子们的想象力和创造力,引导孩子们去用心灵感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。瞧!孩子们用彩笔、橡皮泥等不同...[小1班] 2023-04-15
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春眠不觉晓,处处闻啼鸟。鸟儿唤醒了这个春天,也唤醒了孩子们的好奇。根据幼儿对小鸟的名称、成长、习性特点等提出的一系列疑问,老师带着大家共同探究鸟儿的故事。 轩:“我发现小鸟的嘴尖尖的。” 乔:“小鸟有翅膀,可以飞。” 妍:“我发现小鸟...[小1班] 2023-04-11
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“燕子来时新社,梨花落后清明。”四月的脚步踏着暖暖的春风款款而来,在这春暖花开的日子里,我们迎来了中国的传统节日——清明节。为了弘扬传统民俗文化,让幼儿更好的体验节日的气氛,提高幼儿的动手能力,海南幼儿园小1班开展了制作杨柳饼的活动。美食准备中活动中,老...[小1班] 2023-04-07
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在一次孩子们午饭后散步时,一只小鸟突然出现在我们面前,它一会儿飞到屋顶上,一会儿飞到树上,一会儿又飞到电线上,孩子们看到小鸟都异常兴奋,有的小朋友甚至追着小鸟跑了起来,有的小朋友开始讨论起来了…… “你知道这是什么小鸟吗?” “它是喜鹊。”...[小1班] 2023-04-04
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