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小1班

  • 生活中,我们经常会吃土豆,土豆丝、土豆泥、土豆焖排骨、薯条,超市、菜市场,土豆也是随处可见。为了让孩子们进一步了解土豆,我们开展了亲子大调查《土豆知多少》,并让孩子们把周末时和爸妈一起寻找到的土豆带来了幼儿园。周一一大早,孩子们便迫不及待地把土豆拿出来...
    [小1班] 2023-03-07
  • 《指南》中指出:“幼儿应亲近自然,喜欢探究,在探究中认识周围事物和现象,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”,所以“体验”对孩子们的发展是非常重要的。课程缘起春暖花开,万物复苏,又到了植物生长的季节。为了丰富我们班级的...
    [小1班] 2023-03-03
  • 春季到来,万物复苏,各类传染病正悄悄萌发。近期是甲型流感病毒的高发期,为了预防此类疾病的发生,海南幼儿园小1班开展了一次预防甲型流感病毒的预防知识宣传教育活动。甲型流感病毒如何传播?感染后有何临床表现?又该如何预防呢?带着这些问题,我们跟着镜头一起去看看...
    [小1班] 2023-03-01
  • 教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。3~6岁是幼儿肌肉发展的关键时期,小肌肉动作是儿童使用手部小肌肉的力量,灵巧性和手眼协调的能力。主要体现的是手部的协调能力...
    [小1班] 2023-02-28
  • 教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。3~6岁是幼儿肌肉发展的关键时期,小肌肉动作是儿童使用手部小肌肉的力量,灵巧性和手眼协调的能力。主要体现的是手部的协调能力...
    [小1班] 2023-02-28
  • 在每日的盥洗环节中总能听见孩子在说:“老师,有人玩水!”“老师,有人没关水龙头!”……通过观察,我们发现,很多孩子洗手时只是随便冲洗一下,并没有养成认真洗手的习惯,这样既浪费了水资源,也没有起到手部清洁卫生的效果。该如何改变这些现象呢?经过思考后,关于...
    [小1班] 2023-02-24
  • 《指南》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为了增强幼儿的食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,海南幼儿园园小1班举行了食品安全的教育活动。首先老师利用PPT、图片等方式,生动有趣的给...
    [小1班] 2023-02-22
  • 我有一双小小手,一只左来一只右。小小手,小小手,一共十个手指头。我有一双小小手,能洗脸来能漱口,会穿衣,会洗手,自己的事情自己做。我的小手可以做什么呢?瑶瑶说:“我看见过我姐姐用小手来画画,我也想来试一试呢!”乐乐说:“我的小手变出很多不一样的东西哦!...
    [小1班] 2023-02-21
  • 小手是我们身体的重要组成部分,生活中许多的事情都要靠小手去做,做事情时,玩游戏时,与别人交流语言不通时,都可以用小手来进行肢体语言的沟通,这些认识也慢慢融入了幼儿的日常生活中,幼儿知道了不同的手势能表达不同的意思,感知人们的非语言交往方式,不只嘴巴能说...
    [小1班] 2023-02-17
  • 孩子们的好奇心是开启未知的钥匙,孩子们的观察力是细致而认真的。他们在认识手指名称时,观察发现手上有很多线,有长有短,手指头上还有一圈一圈的花纹,这引发了他们的讨论。涵涵:这一圈圈的花纹是什么?乐乐:我看看,是指纹吗?然然:指纹是什么?指纹长在我们手指末...
    [小1班] 2023-02-14
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