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教育科研

  • 元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。2月19日,海南幼儿园以元宵节为契机,结合该园省级课题《课程游戏化背景下幼儿园传承地方特色文化的实践研究》开展了“ 家园同乐闹...
    [教育科研] 2019-02-19
  • 新的学期承载新梦想开启新希望。为迎接孩子们的回归,创设温馨、舒适、童趣的环境,发挥幼儿园环境“隐性课程”的作用,2月16日-17日海南幼儿园围绕“绿色环保换新颜”的宗旨开展了迎新环境布置活动。幼儿为本——班级环境会说话为了让幼儿生活在一个温馨、自然、和谐的情...
    [教育科研] 2019-02-17
  • 儿童的智慧在他的手指尖上。在幼儿探索活动中,除了保持幼儿的好奇心外,培养幼儿动手能力和动手习惯是具有十分重要的意义。折纸就是实现这一培养目标的极好途径。看,大2班的孩子们正在边看图纸边折猪宝宝呢! 活动中,能力强的孩子主动帮助同伴,相互交流,相互探索,不...
    [教育科研] 2019-01-17
  • 农历十二月初八是我国的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”这一天人们会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步越来越近。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥。为让幼儿感受传统节日...
    [教育科研] 2019-01-11
  • 随着经济的发展,一些民间文化已被遗忘、丢弃,为丰富民族多元文化,不断把这些民族文化发展并传递下去,我园将民间游戏融入到幼儿的一日生活中,让幼儿了解斗笠历史悠久,文化底蕴深厚。今天小3班的孩子们开展了小斗笠的系列活动。认识斗笠在老师的引导下幼儿通过图片、视...
    [教育科研] 2019-01-11
  • 观察日期:2019年1月9日观察时间:户外活动时观察幼儿:缪城志、李涵观察目的:观察幼儿为什么排队时都想与老师拉手做排头兵。观察实录:每次出去玩游戏时,当老师说:“我们的小火车要出发了!”缪城志总是迫不及待地来拉老师的手,总希望自己是和老师走得最近的孩子。今...
    [教育科研] 2019-01-10
  • 游戏是孩子喜欢的一种活动,它可以培养孩子的多种能力和品质,而抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏,它不受时间、地点、人数的限制,操作性强。根据大班幼儿的能力水平,大2班开展了民间游戏活动:抢椅子。一、自由探索玩法“椅子除了可以坐,还可以玩...
    [教育科研] 2019-01-09
  • 活动目标:1.幼儿在玩的过程中,让罐子发出好听的声音。2.引导幼儿辨别不同的东西在罐子里发出的声音是不一样的,发展幼儿的听觉能力。3.幼儿体会到科学探索的快乐。活动准备:1.装有大米,红豆,核桃的罐子,以及大米,红豆,核桃的标记牌。2.将幼儿的椅子排成包围形,方...
    [教育科研] 2019-01-04
  • 观察时间:2018.12.29  11:35——11:50观察地点:大2班活动室走廊观察对象:映秋  倩倩观察目的:观察幼儿在餐后活动中的行为表现。观察记录:今天的阳光格外明媚,午餐后,孩子们将小椅子搬到走廊,沐浴在阳光下,格外开心!王映秋和张梦倩两个小朋友面对面坐着,轻松...
    [教育科研] 2018-12-28
  • 地方特色文化保留了很多当地独具特点、风味浓烈的传统民俗。课程游戏化的大背景之下,海南幼儿园将地方特色文化的教育融入幼儿一日生活中,以各种形式加以构建和呈现,使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。学期初,各班老师结合幼儿园的省级课题——《课程游戏...
    [教育科研] 2018-12-21
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