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教育科研

  • 大班语言活动：彩虹的尽头
    活动目标：1.能用清晰完整的话讲述故事的内容。2.知道“宝贝”的意思，而且每个人的宝贝是不一样的，但是都很珍爱它。3.体验阅读的快乐，感受绘本表达的优美意境。。活动准备:1.《彩虹的尽头》故事幻灯片、轻音乐一段。2.画纸、炫彩棒若干。3.“宝贝”记录表一份。活动过程...
    [教育科研] 2019-02-26
  • 团团圆圆搓汤圆
    元宵节是中国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随我们迎来了春天，为了使孩子们对元宵节的传统文化和民俗有一个基本的了解，我们大班组在今天特举行了以“欢喜闹元宵”为主题的活动。首先老师用生动、有趣的口吻向孩子们介绍了元宵节的一些风俗...
    [教育科研] 2019-02-19
  • 家园同乐闹元宵 重拾传统民俗情
    元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。2月19日，海南幼儿园以元宵节为契机，结合该园省级课题《课程游戏化背景下幼儿园传承地方特色文化的实践研究》开展了“ 家园同乐闹...
    [教育科研] 2019-02-19
  • 还没开学这群老师在忙啥？
    新的学期承载新梦想开启新希望。为迎接孩子们的回归，创设温馨、舒适、童趣的环境，发挥幼儿园环境“隐性课程”的作用，2月16日-17日海南幼儿园围绕“绿色环保换新颜”的宗旨开展了迎新环境布置活动。幼儿为本——班级环境会说话为了让幼儿生活在一个温馨、自然、和谐的情...
    [教育科研] 2019-02-17
  • 趣味折纸迎新年
    儿童的智慧在他的手指尖上。在幼儿探索活动中，除了保持幼儿的好奇心外，培养幼儿动手能力和动手习惯是具有十分重要的意义。折纸就是实现这一培养目标的极好途径。看，大2班的孩子们正在边看图纸边折猪宝宝呢！ 活动中，能力强的孩子主动帮助同伴，相互交流，相互探索，不...
    [教育科研] 2019-01-17
  • 我们一起过腊八
    农历十二月初八是我国的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”这一天人们会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步越来越近。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥。为让幼儿感受传统节日...
    [教育科研] 2019-01-11
  • 小斗笠
    随着经济的发展，一些民间文化已被遗忘、丢弃，为丰富民族多元文化，不断把这些民族文化发展并传递下去，我园将民间游戏融入到幼儿的一日生活中，让幼儿了解斗笠历史悠久，文化底蕴深厚。今天小3班的孩子们开展了小斗笠的系列活动。认识斗笠在老师的引导下幼儿通过图片、视...
    [教育科研] 2019-01-11
  • 今天谁给我拉手
    观察日期：2019年1月9日观察时间：户外活动时观察幼儿：缪城志、李涵观察目的：观察幼儿为什么排队时都想与老师拉手做排头兵。观察实录：每次出去玩游戏时，当老师说：“我们的小火车要出发了！”缪城志总是迫不及待地来拉老师的手，总希望自己是和老师走得最近的孩子。今...
    [教育科研] 2019-01-10
  • 我和椅子做游戏
    游戏是孩子喜欢的一种活动，它可以培养孩子的多种能力和品质，而抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏，它不受时间、地点、人数的限制，操作性强。根据大班幼儿的能力水平，大2班开展了民间游戏活动：抢椅子。一、自由探索玩法“椅子除了可以坐，还可以玩...
    [教育科研] 2019-01-09
  • 小班科学：有趣的声音
    活动目标：1.幼儿在玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2.引导幼儿辨别不同的东西在罐子里发出的声音是不一样的，发展幼儿的听觉能力。3.幼儿体会到科学探索的快乐。活动准备：1.装有大米，红豆，核桃的罐子，以及大米，红豆，核桃的标记牌。2.将幼儿的椅子排成包围形，方...
    [教育科研] 2019-01-04
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