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教育科研

  • 活动目标:    1.认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。    2.知道马路上开车、行走要遵守交通规则。    重点:认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。    难点:说出幼儿园生活中需要的交通标志。活动准备:    1.幼儿经验准备:...
    [教育科研] 2019-05-13
  • 微笑是人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式,5月8日是“世界微笑日”,是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。为了培养幼儿健康乐观的心态,让幼儿理解微笑给自己和他人带来的快乐及重要性,海南幼儿园中2班开展了“微微一笑很倾城”主题系列活动。我知道,微笑充...
    [教育科研] 2019-05-08
  • 五月,充满了活力,呈现着缤纷。五月的海南园鲜花盛放,生机勃勃。5月7日下午游戏活动时,有小朋友发现小山坡上的竹林里冒出了许多竹笋,为了充分利用幼儿园的本土资源,老师立即把游戏活动与认知活动融合,让幼儿在拔笋游戏活动中一起亲近自然,感受自然。孩子们围在竹林...
    [教育科研] 2019-05-08
  • “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。近期,高新区海南幼儿园以“世界读书日”为契机,开展了“打开阅读之门 书香飘进家园”为主题的一系列亲子阅读活动,旨在号召全体师生以及幼儿家长爱上阅读,以阅读促交流,以阅读长知识,以阅读增智慧,以阅读树理想,以阅读育人格。...
    [教育科研] 2019-04-26
  • 地球是我们唯一的家园,2019年4月22日是第50个世界地球日,国土资源部确定今年地球日活动的主题是“珍爱美丽地球守护自然资源”,海南幼儿园以此为契机开展了为期一天的文明实践活动。让幼儿、教师、家长在潜移默化的氛围中接受生态文明教育。上午各班老师首先通过家园联系...
    [教育科研] 2019-04-23
  • 蛋糕是小朋友们常见的,常吃的点心,它不仅色彩鲜艳、形状丰富,而且鲜美可口,深受小朋友的喜爱。为此,海南幼儿园大2班开展了《我是小小“面点师”》的综合活动,用幼儿喜欢的形式来表现实际生活,体验创作活动所带来的快乐。快乐手工满满收获孩子们选择了各种颜色的超轻...
    [教育科研] 2019-04-19
  • 活动目标  1.知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的健康。  2.能积极交流生气时的情感体验,尝试用恰当的方式排解情绪。  3.愿意保持自己快乐的心情。活动准备  1.经验准备:幼儿有过生气的经验。  2.《生气汤》故事的PPT。活动过程  1.图片引人...
    [教育科研] 2019-04-09
  • 又是一年春草绿,又是一年清明时。清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,为了让幼儿缅怀革命先烈,从小培养幼儿的爱国主义情操,让幼儿亲身感受清明节的传统文化,2019年4月3日,海南幼儿园开展了清明节文明实践系列活动。传统文化润童心各班老师根据孩子的年龄...
    [教育科研] 2019-04-03
  • 活动目标:  1.了解小老鼠看病的情节,熟悉音乐旋律。  2.学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,创编晒太阳的动作表现B段音乐。活动准备:课件一份活动过程:一、谈话导入,引发兴趣。师:你们看谁来了?(小老鼠)这几天,天气忽冷忽热,有一只小老鼠它怎么了?(...
    [教育科研] 2019-04-01
  • 活动目标1.理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境。2.发展幼儿自主阅读和大胆表达的能力。3.让幼儿感受小动物之间的友爱之情,体验阅读的快乐,增强关心别人情感。活动准备1.白板课件:桃树下的小白兔。2.幼儿画册、信封、桃花瓣活动过程一、谈话导入课题...
    [教育科研] 2019-03-26
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