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教育科研

  • 活动目标:1.愿意用语言、动作表现故事内容,感受故事的趣味性。2.知道不同的动物脚的数量也不一样,产生了解动物的兴趣3.学习词语:又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横冲直撞。活动准备:多媒体课件活动过程:一、观看多媒体图片,引起幼儿兴趣今天的天气可真好啊,草地上边...
    [教育科研] 2018-12-18
  • 时间持续几天的重污染天气,孩子们不能正常到户外活动,心里有点失落,而环境污染也影响着人们正常的生活。因此,我们大家都必须保护环境。12月13日,海南幼儿园大2班的孩子们用画笔表达出稚嫩童心发出的呼唤——请人类善待我们的地球,保护好地球家园的环境!一、环保常识...
    [教育科研] 2018-12-14
  • 中华武术作为“非物质文化遗产”源远流长,博大精深。具有强身健体、磨练意志等作用。12月13日下午,海安市艺术中心的武术志愿者们来到海南幼儿园,带领孩子们和武术来了次亲密接触。武术志愿者们有着丰富的幼儿武术培训经验,他们的精彩示范引得孩子们全情投入,个个跃跃...
    [教育科研] 2018-12-13
  • 观察日期:2018.12.10观察时间:8:20——8:30观察地点:外操场观察对象:苏戴洋观察目的:观察幼儿对游戏活动的兴趣和专注能力。观察记录:晨间活动时,孩子们自由选择了自己喜欢的游戏材料后开始愉快地玩起来。苏戴洋今天选择了音乐演奏“小鼓咚咚敲”,他开始摸索怎样才可以发...
    [教育科研] 2018-12-10
  • 随着《大家来运动》主题活动的开展,孩子们对运动的认识越来越深刻。12月4日,海南幼儿园中2班结合主题开展了综合活动《拼小人》,在动一动、拼一拼、画一画、说一说的过程中,孩子们切身感受了多种多样的运动姿势,知道了我们的生活中无时无刻都在运动着。一、动一动“你...
    [教育科研] 2018-12-04
  • 兴趣是幼儿创造的源泉,只有产生了兴趣,幼儿才能由愿意学、玩,转变为主动学、玩。从而激发幼儿全身心地投入到活动中去,并不断地在活动中讨论、研究、创新。扑克牌是孩子们感兴趣的一种游戏材料,小小的扑克在孩子们手中可以变出什么花样呢?跟着镜头一起来中1班看看,小小的...
    [教育科研] 2018-11-20
  • 观察时间:2018年11月15日10:15—10:25观察地点:小1班活动室观察人物:李奕萱观察目的:1.引导幼儿学爸爸、妈妈的细心和耐心。2.让幼儿学习抱娃娃的最佳方法。观察实录:娃娃家游戏开始了,萱萱和浩浩手拉手高高兴兴地走进了娃娃家。萱萱看见躺在小床上的娃娃,开心地一...
    [教育科研] 2018-11-15
  • [教育科研] 2018-11-12
  • 活动目标1.教幼儿学画大熊猫,掌握大熊猫的基本画法,鼓励幼儿画出各种动态的大熊猫。2.提高幼儿的想象力和创造力。3.增强幼儿爱护大熊猫的情感。活动准备课件、画纸、记号笔、油画棒。活动过程一、谜语导入。      谜语:叫猫不是猫,眼被黑圈包。最爱吃竹子,珍贵又...
    [教育科研] 2018-11-08
  • [教育科研] 2018-11-06
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