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《纲要》中指出:“教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者。”作为教师应该善于发现幼儿感兴趣的事物、活动和活动过程中产生的有价值的现象,把握时机,积极引导幼儿解决问题,欣赏新鲜事物,学习新的知识。前期我们知道了泥土的味道、触感。泥土还有很多的用处哦!我们通...[大1班] 2023-03-09
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回到班里以后,小朋友都对泥产生了很大的兴趣,都想再次在幼儿园去找找泥土。怎么找到它呢?需不需要工具呢?我们小朋友们是怎么想的呢?一起看看作品《挖土的工具》,答案就在小朋友的作品里。 寻找泥土的秘密之挖一挖 宝贝:泥土挖下去的时候是软软的。 宝贝:...[大1班] 2023-03-06
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幼儿的安全一直是家长、幼儿园、社会最牵挂的事,我们只有持续做好安全教育工作,提高幼儿自我保护能力,才能保证幼儿健康快乐地成长。为帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,海南幼儿园大1班开展了以“安全‘童’行”为主题的安全教育活动。 ...[大1班] 2023-03-04
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《纲要》中提到:幼儿园的课程生成应源于幼儿,教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。种植蔬菜时,孩子们往花盆盛土时,泥土散落一地,接着孩子们给自己的小蔬菜浇水,孩子们惊奇的发现,地上的土混合水变成了泥,孩子...[大1班] 2023-03-02
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课程源起:十二生肖,作为中华民族的传统文化,它像影子一样与每个人相伴相随,难以分离。子鼠丑牛,寅虎卯兔,一岁一个瑞兽,是每一个人的守护神,是我们来到这个世界的第一份礼物。它作为悠久的民俗文化符号,起源于原始时代的动物崇拜,是一种变相的图腾,是中国与十二...[大1班] 2023-02-27
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俗话说:春天孩儿脸,一天变三变。乍暖还寒的季节,最容易使人感冒咳嗽。加上春季气温较冬季高,加上自然界中的各种过敏源,如花草、尘埃比冬季也明显增多,人体的呼吸道受到侵犯后出现咳嗽、咳痰,这就是俗称的“春咳”。为了减少孩子“春咳”的发生,海南幼儿园大1班开展...[大1班] 2023-02-25
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孩子们通过亲眼所见,并在绘本、歌曲中寻找十二生肖,增加了趣味性,在这个过程中,孩子们对十二生肖更感兴趣,同时也巩固了十二生肖在孩子们心中的形象建立,为后面的一系列活动铺路。《纲要》中指出:要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣...[大1班] 2023-02-23
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创作十二生肖 在认识了生肖后,幼儿已经能深刻地了解了十二生肖,孩子们将喜欢的动物用艺术的形式表现出来了,我们一起来看一看吧!绘画组看,小朋友大胆地色彩,让生肖在纸上活灵活现起来。彩泥组通过搓、揉、捏、团等方式,小朋友做出了自己喜欢的生肖。纸艺...[大1班] 2023-02-20
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春季,天气回暖,万物复苏,是各种传染病的高发期。近期,多地疾控部门提醒:诺如病毒引起的急性感染性腹泻已进入发病高峰期!那么什么是诺如病毒?我们该如何预防呢?为做好诺如病毒防控健康宣传教育工作,增强幼儿及家长对诺如病毒的相关认识,保护幼儿健康,海南幼儿园...[大1班] 2023-02-18
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中国传统文化源远流长,孩子们总是用自己的办法在生活中发现文化的点滴美好,生肖文化由来已久,值得我们去探寻其中的神秘。为了加深幼儿对生肖的认识,我们向幼儿介绍了“十二生肖”的来历,通过聆听故事《十二生肖》,孩子们知道了:十二生肖的动物有谁?他们的顺序是什...[大1班] 2023-02-16
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