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【班级活动】十二生肖番外篇

孩子们通过亲眼所见，并在绘本、歌曲中寻找十二生肖，增加了趣味性，在这个过程中，孩子们对十二生肖更感兴趣，同时也巩固了十二生肖在孩子们心中的形象建立，为后面的一系列活动铺路。《纲要》中指出：要利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣...

[大班] 2023-02-23
【班级活动】我和时间有个约定

人们常说“一寸光阴一寸金”。要让孩子珍惜自己时间，也要珍惜他人的时间，不能迟到，让别人等待自己。孩子们在成长的过程中，由于心智还没有完全成熟，所以自控能力比较差，时间观念不强，做起事情来总是慌慌张张，也常常不守时。于是我给孩子们讲述了——绘本故事《慌张...

[大班] 2023-02-22
【七色花开】我会安全用剪刀

剪刀是日常生活中经常会使用到的工具，它能使幼儿手、眼协调，在安静、专心地做某件事的同时，发展幼儿的小肌肉群，提高动手和手眼协调能力。幼儿很喜欢用剪刀，但是有的幼儿自我控制意识差、自我保护能力弱。因此海南幼儿园大2班开展了《我会安全用剪刀》的安全教育活动。...

[大班] 2023-02-21
【班级活动】趣玩十二生肖

创作十二生肖在认识了生肖后，幼儿已经能深刻地了解了十二生肖，孩子们将喜欢的动物用艺术的形式表现出来了，我们一起来看一看吧！绘画组看，小朋友大胆地色彩，让生肖在纸上活灵活现起来。彩泥组通过搓、揉、捏、团等方式，小朋友做出了自己喜欢的生肖。纸艺...

[大班] 2023-02-20
【七色花开】诺如请走开

春季，天气回暖，万物复苏，是各种传染病的高发期。近期，多地疾控部门提醒：诺如病毒引起的急性感染性腹泻已进入发病高峰期！那么什么是诺如病毒？我们该如何预防呢？为做好诺如病毒防控健康宣传教育工作，增强幼儿及家长对诺如病毒的相关认识，保护幼儿健康，海南幼儿园...

[大班] 2023-02-18
【班级活动】嗨，时钟

《纲要》和《指南》中指出，科学领域活动要能从生活和游戏中感受事物和数量关系并体验到数学的重要和有趣，在探究中认识周围事物与现象。5-6岁幼儿的时间知觉在不断发展，不会像小、中班幼儿一样通过自身的生活作息来理解一天的时间。为进一步做好幼小衔接工作，培养幼儿良...

[大班] 2023-02-17
【班级活动】生肖故事会

中国传统文化源远流长，孩子们总是用自己的办法在生活中发现文化的点滴美好，生肖文化由来已久，值得我们去探寻其中的神秘。为了加深幼儿对生肖的认识，我们向幼儿介绍了“十二生肖”的来历，通过聆听故事《十二生肖》，孩子们知道了：十二生肖的动物有谁？他们的顺序是什...

[大班] 2023-02-16
【观察记录】搭万里长城享建构之乐

观察时间：2023.2.13 10:20—10:30观察地点：大2班建构区观察对象：成成、茜茜观察目的：观察幼儿在游戏中的动手能力、合作能力、交往能力。观察记录：区域游戏开始了，成成和茜茜兴奋地来到了建构区，他们俩商量着准备搭建万里长城，成成首先拿来了正方形的积木进行围合...

[大班] 2023-02-15
【班级活动】时间的小秘密

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法。学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。”每...

[大班] 2023-02-15
【班级活动】探秘生肖

知道了班级小朋友的属相，那身边其他人的属相是什么呢？他们多少岁了呢？带着好奇，我们又开始了第二次调查，调查家长和幼儿园的人。采访小中班的小朋友们：经过小记者们的调查，大家发现：大班的小朋友都是2016年和2017年出生的，生肖是猴和鸡；中班的小朋友都是2017年和2...

[大班] 2023-02-13