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教育科研

  • 花灯谣
    一年一度的元宵佳节快到了，为了让幼儿对元宵节传承文化和民俗习惯有一个基本的了解，感受元宵节给人们带来的喜庆和欢乐。我们设计了本次活动“花灯谣”。赏花灯活动前，我们准备了各式各样的花灯图片并做成PPT给孩子们欣赏。瞧，孩子们还能准确的说出这是什么灯呢！说灯谣...
    [教育科研] 2018-03-02
  • 读和儿子一起成长有感
    最近拜读了杨文所著的《和儿子一起成长》这本书，自己对这位一直从事教育工作的母亲很是崇敬，她用自己的体会，自己摸索的经验，在儿童教育领域取得了辉煌的成绩，自己开办了英才教育学院，总结出了一系列教育经验，值得我们借鉴。书中有句话非常吸引我--“做父母也需要上...
    [教育科研] 2018-02-21
  • 甜蜜腊八节
    “腊八粥，吃不完，吃了腊八粥便是年”，农历腊月初八，是我国民间的传统节日——腊八节。这一天，家家户户都要煮上一锅“腊八粥”，美餐一顿。为了让孩子们了解腊八节的由来及风俗，1月24日，海南幼儿园小2班开展了丰富多彩的“庆腊八”活动。    首先观看了腊八节由...
    [教育科研] 2018-01-25
  • 重拾民间游戏 丰富幼儿生活
    游戏是孩子们童年生活中最快乐的回忆。其中民间游戏根植于社会文明，内容丰富多彩、形式简单，便于操作。科学的开展民间游戏，不仅能增强幼儿体质，开发幼儿智力，丰富幼儿生活，还能满足幼儿爱玩的天性，更能促进幼儿的全面发展。海南幼儿园将民间游戏融入到幼儿一日生活...
    [教育科研] 2018-01-24
  • 春到，福到，新年到
    春节贴“福”字，是中国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿...
    [教育科研] 2018-01-22
  • 璀璨烟花 我为之绽放
    随着“噼里啪啦”的响声，烟花冲上了天，一朵朵五颜六色的烟花飞升降落，有的像天女散花，有的像信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷。最好看的是烟花飞上天，变成一大朵牡丹花，一眨眼，这花又化作无数朵小花，四处散开，变化莫测。一会儿黄色，一会儿红色，就像一群变化多端的...
    [教育科研] 2018-01-19
  • 中班语言活动:会动的房子
    活动目标:1.认知目标:引导幼儿理解作品故事情节，动物形象的特点，学习新词“呼呼呼，哗哗哗，哒哒哒”；学习用语言正确描述出声响。2.情感目标:感受作品的美，体会大自然的美，培养幼儿对大自然的热爱。3.能力目标:开动脑筋，续编故事，培养幼儿大胆想象创造的能力。活动...
    [教育科研] 2018-01-18
  • 汽车总动员
    随着时代的发展，家家户户都住上了高楼，出门都是汽车，经常听孩子们谈论：“我爸爸开大吊车、我妈妈开的是红色的汽车，我爸爸开的是长长的卡车，我妈妈开小轿车送我上幼儿园……”1月15日，各种炫酷的汽车也开进了我们海南幼儿园，开进了我们小3班。车辆鲜艳的颜色、不同...
    [教育科研] 2018-01-15
  • 香疏影梅花开
    “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅花在寒冷的冬天独自开放，它坚强、高雅，给人以立志奋发的激励，是吉祥的象征。自古以来赞颂梅花的诗句数不胜数，为了让孩子们更好地了解梅花的特点，1月10上午，海南幼儿园小3班开展了“暗香疏影梅花开”美工活...
    [教育科研] 2018-01-11
  • 读爱的主旋律有感
    机缘巧合，我有幸读到了《爱的主旋律》这本书。作为教师，我们读过的教育读物很多，可是这次却让我很感动，这是我们身边的土专家写的，是水塘中学的杨兆修老师和他的夫人完成，这是他们夫妻携爱教育的见证，是我们年轻教师学习的楷模。而且最难得的是这本书读起来不会觉得...
    [教育科研] 2018-01-03
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