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教育科研

  • 《纲要》指出教育要充分利用社会资源,引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀。因此,我们结合园本课程,充分挖掘节日课程的教育价值,利用地方特色文化舞狮子来引领幼儿感受民俗文化的魅力。既增强了幼儿的体质,又培养了他们的合作意识。     ...
    [教育科研] 2017-10-11
  • 金秋送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国妈妈的生日。为了让孩子对“国庆节”有更多的了解,知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,我们是中国人,从小培养孩子爱国主义情感,9月30日,海南幼儿园小班年级组开展了“庆国庆”活动。     ...
    [教育科研] 2017-09-30
  • 在国庆节、中秋节到来前夕,为全面贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,深入落实党中央、国务院关于开展全民阅读的重要部署,9月29日上午海安高新区妇联和海南幼儿园携手开展以“爱与成长”为主题的“书香家园 亲子诵读 ”双节同庆活动。出...
    [教育科研] 2017-09-29
  • 户外活动是一个开阔的天地,是一本教科书。看!海南园中二班的小朋友们带着沙包来到外操场和沙包一起玩喽!     今天我们将进行抛、接、跳等多种动作技能的练习,发展孩子的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。 ...
    [教育科研] 2017-09-28
  • 小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。    人生也是这样各有各...
    [教育科研] 2017-09-22
  • 幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园要“以游戏为基本活动”要“寓教育于各项活动之中”。古往今来的幼儿都着迷于游戏,幼儿在游戏中表现出来的全神贯注、想象和创造性等令无数教育家们着迷。游戏集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体 , ...
    [教育科研] 2017-09-20
  • 初读《爬上豆蔓看自己》,有很多朦胧的感悟,可惜一支拙笔无法尽情地表达出来。这本书我会经常阅读,一直珍藏。它让我的思想达到了一个新的高度,激发我去反思、体验自己生活和工作的价值和意义,让自己真实地活着,做真实的事情,用自己真实的声音生活,用自己真挚的情感...
    [教育科研] 2017-09-18
  • 《玫瑰与教育》初看书名,不禁感到好奇:玫瑰与教育究竟有何联系,是不是赠人玫瑰,手有余香,奉献、给予是快乐的,而教育同样也是以奉献为乐,两者有其相似之处,因此取其《玫瑰与教育》为书名。怀着好奇读完此书,发现原来“玫瑰”是窦桂梅老师的网名,这本书是讲窦桂梅...
    [教育科研] 2017-09-12
  • 设计意图:   幼儿美术创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能,而是把重点落在“创意”二字上,即在幼儿已有经验的基础上,为幼儿提供全方位的支持,鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想,重点关注幼儿参与美术活动的过程以及通过活动提高幼儿创意思维的能...
    [教育科研] 2017-06-20
  • 活动目标:     1.能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨。     2.充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备: PPT课件、  图谱“x”“x”“X”  、 小草、小窗、小门图片 活动过程:     一、开始部分     打招呼     二、基本部...
    [教育科研] 2017-06-15
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