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教育科研

  • 活动目标:     1.初步感知彩虹糖在水中溶化的现象,愿意用语言表达自己的发现。     2.能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作,并能注意观察实验中的现象。     3.在实验观察中,感受色彩变化...
    [教育科研] 2017-11-30
  • 为进一步加强学校消防安全教育,不断提高幼儿的消防安全意识。11月29日下午,海南幼儿园大班组开展了一场别开生面地“今冬明春 火灾防控”消防主题绘画比赛活动。     比赛开始了,小朋友们将自己对消防的感知、理解以及对消防员灭火场景的再...
    [教育科研] 2017-11-30
  • 一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。  哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷...
    [教育科研] 2017-11-28
  • 蓝色的天空,黄色松软的沙池,这里是一个无拘无束的小天地,孩子们在这里自由自在的奔跑,看太阳公公从醒来到闭上眼睛,然后等待下一个无拘无束的黎明。     认一认,我们的朋友     阳光下,沙池...
    [教育科研] 2017-11-28
  • 活动目标:    1.欣赏生活中黑白配的物品,感受黑白配装饰所带来的美感。    2.能大胆运用点、线、面及黑白色彩来绘画。    3.能大胆表达自己的感受,体验与同伴相互合作的快乐。    活动准备:    1.PPT课件:《黑白配动物》课件、《黑白生活用品》的课件及黑白...
    [教育科研] 2017-11-23
  • 读过《平凡的世界》后,我心涌澎湃,心中深深地被它感动。本书的主人公是孙少平和孙少安等人,书中讲的是70年代到80年代发生的事件。书中主人公孙少安带领一家人,“饿着肚子劳动”过日子,孙少平在学校念书。两年的高中生活转瞬即逝。少平凭着自己的顽强和勤奋,获得了大...
    [教育科研] 2017-11-22
  • 今天我读完了美国着名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,真是受益匪浅!《谁动了我的奶酪》主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一...
    [教育科研] 2017-11-16
  • “老师,老师,快来看啊,我们的小乌龟死了!”11月15日上午海南幼儿园大2班区域游戏的时间,突然有孩子大叫起来,还拉着我的手跑到自然角去看看发生了什么。他的话音刚落,在各个活动区玩的孩子们都迅速冲到自然角,他们七嘴八舌地嚷嚷开了。“我看看,我看看,小乌龟真的...
    [教育科研] 2017-11-15
  • 活动目标:1.理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。2.喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,初步体验文学作品中浓浓的爱的情感。活动准备:    故事《秋秋找妈妈》...
    [教育科研] 2017-11-09
  • 活动目标:     1.利用说唱的形式进行歌曲的学习。     2.根据画面和节奏的提示,记并创编歌词。     3.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。     活动准备...
    [教育科研] 2017-11-08
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