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教育科研

  • 小班语言：小猪的妈妈不在家
    活动目标： 1.理解故事内容，学说“没关系，没关系，我来帮助你”。 2.角色表演，体会对他人给予帮助、照顾的过程中所获得的快乐。 活动准备： PPT《小猪的妈妈不在家》，小猪、大象、奶牛、袋鼠、图片，小猪玩具人手各一，音乐《摇篮曲》、《小朋友爱洗澡》 活动过程...
    [教育科研] 2016-06-06
  • 中班数学：数字宝宝
    活动目标： 1.初步感受生活中的数字体验数字的意义，知道数字无处不在。 2.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 3.激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动准备： 多媒体课件、幼儿人手一支笔、操作练习纸 活动过程： 一、猜想数字...
    [教育科研] 2016-06-06
  • 读书心得：幼儿园教育的50个细节
    有些非语言行为会达到较好的效果。在此时无声胜有声案例中我学到了教师与幼儿之间的人际沟通是通过语言和非语言两种方式进行的，在教学活动中，教师恰当的体态语，能激发幼儿的思维及语言，能帮助幼儿准确地掌握知识、理解内容。在日常的教学中教师还要有意识的运用体态语...
    [教育科研] 2016-05-19
  • «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究后期总结
    «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究后期总结 文章来源： 作者： 发布时间：2016年05月18日 ...
    [教育科研] 2016-05-18
  • 大班阅读：小老鼠的漫长一夜
    活动目标： 1.通过观察、想象、讨论，理解绘本内容，学习角色对话。 2.能用完整连贯的语句表述自己的观点，提高语言表达能力和想象能力。 3.体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情，理解大老鼠为培养小老鼠勇敢意志品质的良苦用心。 活动准备： 课件 活动重点： 能用...
    [教育科研] 2016-05-16
  • 【培训】家园共育培养小班幼儿生活自理能力
    【培训】家园共育培养小班幼儿生活自理能力 文章来源： 作者： 发布时间：2016年04月20日 点击数...
    [教育科研] 2016-04-20
  • «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究中期阶段
    «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究中期阶段 文章来源： 作者： 发布时间：2016年04月12日 ...
    [教育科研] 2016-04-12
  • «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究第一阶段小结
    «家园共育提高农村幼儿生活自理能力的研究»课题研究第一阶段小结 文章来源： 作者： 发布时间：2016年03月22...
    [教育科研] 2016-03-22
  • 视频播报：海南幼儿园推进课程游戏化
    [教育科研] 2016-03-16
  • 【案例分析】小班幼儿的自理能力培养
    【案例分析】小班幼儿的自理能力培养 文章来源： 作者： 发布时间：2015年10月21日 点击数： ...
    [教育科研] 2015-10-21
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