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中1班

  • 影子是大自然为孩子准备的最好的课程,孩子们在户外活动时对影子的兴趣,巧妙的转化成为了我们的影子课程。他们积极探索影子的各种游戏,自由自主的环境让孩子们脑洞大开,好奇心、求知欲以及对科学活动的兴趣大大提升。追寻孩子内心,关注孩子的兴趣点,让孩子在寻寻觅觅...
    [中1班] 2023-06-26
  • 观察时间:2023.6.20(14:19-14:22 14:24-14:27  14:28-14:31)观察地点:中1班活动室观察对象:宥宥、菲菲观察目标:1.观察幼儿在科学区中游戏材料的使用情况和探索能力。2.观察幼儿与同伴之间相处的情况。观察实录:区域游戏时间,宥宥和菲菲在科学区里选择了筷子进行游...
    [中1班] 2023-06-22
  • 《指南》中科学领域指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。”生活中常见的影子是孩子们熟悉的观察对象,今天,孩子们又发现了影子的秘密,一起来看看吧!实验1:影子会变吗?梓艺:你看,我这个手电筒动一下积木的影子也在动!梓宸...
    [中1班] 2023-06-21
  • 自从孩子们借助手电筒玩过手影的游戏后,他们常常借助太阳光变换出不同形状的影子形象。“我是一只小青蛙,呱呱呱。”“我是一只小蝴蝶,飞到东,飞到西。”“我是一只大狮子,我要吃掉你。”阳光下,孩子们一会儿奔跑,一会变换着不同的造型,与同伴嬉戏着,好不开心啊!...
    [中1班] 2023-06-19
  • 《纲要》将幼儿的健康放在了首位,健康领域中幼儿身体的正常发育是重中之重,幼儿时期是身体发育的重要时期,在这一时期幼儿的不良姿势,到成年以后难以纠正。为了帮助孩子们养成正确的坐、立、行姿势,形成良好的体格,中1班开展“小驼背的烦恼”健康教育活动。揭秘驼背原...
    [中1班] 2023-06-15
  • 孩子们在操场玩小手游戏,当他们正玩得起劲的时候,凡凡把小手变成了小蝴蝶的造型对着地面左右摇晃着,地面上的小蝴蝶也跟着一起飞舞起来,其他小朋友看见了纷纷吸引了过来,用自己的小手比划着什么,非常有趣。他们有着与生俱来的好奇心和探索欲望,于是,七嘴八舌地说开...
    [中1班] 2023-06-14
  • 孩子们在户外寻找影子时,时而追随同伴的影子奔跑者;时而蹲下观察着自己的影子;时而指着玩具说道:“我找到你的影子了。”细心的小朋友发现他们找到的影子全部是黑色的。影子都是黑色的吗?两三个孩子围在一起进行了关于影子话题的讨论,影子都是黑色吗?影子会有其他颜...
    [中1班] 2023-06-12
  • 垃圾分类一小步,文明生活一大步,垃圾分类可不是小事,它关乎着我们的日常生活,它混放是垃圾,分类是资源,很多的资源可以重复利用,为培养幼儿从小树立环保意识,提高垃圾分类的能力,懂得保护资源,中1班开展了垃圾分类社会教育活动。危“圾”四伏老师和孩子们一起学习...
    [中1班] 2023-06-08
  • 影子,生活中无处不在。对于小朋友们来说,它既熟悉又新奇,它们时隐时现,时大时小,看得见却摸不着。让我们跟随孩子的探索,一起去揭开影子的神秘面纱吧!为什么会有影子呢?它到底从哪里来?怎么才会有影子呢?为什么影子有时长有时短呢?……就小朋友们的问题,我们进...
    [中1班] 2023-06-07
  • 影子,作为一种常见的自然现象,时而长,时而短,时而看得见,时而看不见,对于孩子熟悉又神秘。户外活动时,孩子们在操场上自由活动,尽享美好时光。当收拾好玩具欲回活动室时,金川突然说道:“张书维,你的影子好大哦,比我都大很多耶。”瞳瞳、涵涵和丹丹听到后,也纷...
    [中1班] 2023-06-05
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