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书香浸润童年阅读陪伴成长 阅读可以开阔孩子的视野 陶冶孩子的情操阅读是开启智慧的金钥匙 孩子们在观察小鱼,喂养小鱼的过程中了解了鱼的基本结构和鱼儿的生活习性。他们还想知道一些关于鱼的故事,于是,我们和孩子一起走进绘本故事,在阅读中成长,在阅读中遇见最好...[中1班] 2023-03-20
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观察时间:20230309(14:23-14:26 14:27-14:30 14:31-14:34)观察地点:中1班建构区观察对象:彤彤、子衿观察目标:1.观察幼儿与同伴之间的相处、合作情况。2.观察幼儿在活动中遇到问题以及解决问题的能力。观察实录:中班的小朋友很喜欢搭建,他们更有着自己独特的想...[中1班] 2023-03-17
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《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”科学领域中关于中班幼儿有“常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中”的目标要求,据此,我们开展了一场关于小鱼的趣味实验活动。有趣的猜谜语激起了孩子们的兴趣,“眼睛圆圆...[中1班] 2023-03-15
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一条小鱼水里游,东游西游找朋友。两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。三条小鱼水里游,快快乐乐好朋友。自从养了小鱼后,小朋友们每天一有空就去观察小鱼,看看小鱼每天在干嘛,有什么变化。在观察小鱼时,小朋友们发现鱼缸里的水特别容易脏,水里有很多混浊物,这是为什么...[中1班] 2023-03-13
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《指南》中指出:经常能够发现一些自己感兴趣、想了解的事物或现象。自从可爱的小鱼们成了我们班的一份子,孩子们每天一有空余时间就会来到自然角观察、讨论。“你看,小鱼还会吹泡泡呢!”“你看,小鱼在和我打招呼呢!”“它是不是肚子饿了呀?”从孩子们的讨论声中不难...[中1班] 2023-03-08
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幼儿园里一日生活皆课程,一个话题,一个游戏,甚至一条小鱼,都可能成为孩子们津津乐道的话题,当我们俯下身来,倾听孩子们的心声,课程故事就在我们身边悄然发生。“鱼”是幼儿日常生活中最常见的一种小动物,它不仅具有观赏价值,也能做成美味的食物。自然角里的小金鱼...[中1班] 2023-03-07
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观察时间:2023.2.27(10:16-10:19 10:20-20:23 10:36-10:39)观察地点:中1班走廊观察对象:凡凡、瞳瞳、小艺观察目标:1.观察幼儿的动手能力,以及是否能专注并井然有序地做一件事情。2.观察幼儿与同伴一起合作的意识。观察实录:幼儿园的玩具清洗消毒暴晒后,收回活...[中1班] 2023-03-03
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《指南》中指出:成人要善于发现和保护幼儿好奇心,充分利用自然资源,引导幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,形成受益终身的学习态度和能力。经常带孩子接触大自然,激发好奇心和探究欲望,与幼儿一起发现并探讨他们感兴趣的话题。课程缘起一...[中1班] 2023-03-01
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大自然馈赠给我们许多美的事物,枯枝便是其中之一,枯枝的美,含蓄、古朴、静谧。前期,小朋友们漫步园中,看一看、数一数、画一画、量一量幼儿园里的大树,偶尔看到凋落的树叶或枯枝,大家一同捡起放到了美工区里,区域活动时可用来进行手工创作。枯枝生花孩子们对这些不...[中1班] 2023-02-27
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,更好地促进幼儿的全面发展,中1班请来了陈梓淇小朋友的妈妈,她会给我...[中1班] 2023-02-23
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