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中班孩子的活动室在二楼,有些小朋友喜欢趴在二楼阳台的窗户上往下看,在日常生活中,幼儿也能处处接触到阳台和窗户,为了预防安全事故的发生,海南幼儿园中1班的老师和小朋友们进行了“阳台上的安全”为主题的教育活动。观察讨论区域活动时小朋友跑到阳台窗户边并爬了上去...[中1班] 2022-11-17
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在日常生活中,幼儿从很小就接触到各种各样的纸。幼儿的生活卫生要用到纸,幼儿的学习和游戏活动也会用到纸。探究纸的特性,能够丰富幼儿的生活经验,从玩纸中获得乐趣,了解纸对人们生活的重要性。纸是我们生活中最为常见的东西,我们日常生活都离不开各种各样的纸,那薄薄的...[中1班] 2022-11-16
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小朋友通过纸类大调查了解了纸在我们的生活中扮演着不同的角色:纸巾、卫生纸、图画纸是幼儿生活的小伙伴;图书、纸盒、各种包装纸是幼儿游戏、创作的必备材料。纸的可变性和多样性为幼儿提供了可探究的源泉。“纸”的由来纸是怎么制造出来的?有的小朋友说:“纸是树做的...[中1班] 2022-11-15
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观察时间: 2022.11.8(14:22-14:25 14:26-24:29 14:31-14:34)观察地点:建构区观察对象:承承 桐桐观察目标:1.观察幼儿能否安静参与游戏,有良好的游戏习惯。2.观察幼儿与小朋友之间互相交流相处的情况。观察实录:区域活动时桐桐在建构区,继续着他上午没有完成的方...[中1班] 2022-11-10
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《幼儿园教育指导纲要》中提到:“教育活动内容的原则要体现既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于幼儿的经验和视野”。纸在生活中十分常见,贴近幼儿的生活,具有趣味性、可操作性、多变性的特点,看似普通的纸却蕴含着不可估量的教育价值。纸之探索为...[中1班] 2022-11-09
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《指南》中指出:“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。”“纸”的区域活动美工区中,老师为幼儿准备了丰富的操作材料。幼儿在选择操作材料的时候发现了有许多...[中1班] 2022-11-07
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《指南》指出:为有效促进幼儿身心健康发展,要提高自我保护能力,结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。为了进一步提高幼儿的自我防范意识和自我保护能力,中1班开展一场特殊的健康教育活动课程,让我们一起来看看吧! 老师和小朋友们通...[中1班] 2022-11-03
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洞之缘起《3-6岁学习与发展指南》中指出:幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。洞洞是幼儿生活中常见的事物,孩子们对各种各样的洞洞充满了好奇,他们喜欢抠洞洞,也喜欢钻各种各样的洞……我们顺应孩子对洞洞的探索兴趣开展活动,引导孩子在找洞洞、变洞洞...[中1班] 2022-11-02
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测量是一个传统的科学内容,从幼儿的实际生活出发,将幼儿身边的事物作为科学探索的对象,引起幼儿的兴趣,让他们自己动手、动脑、自主的探索、发现、操作、进而创造,从而获得测量的正确方法与经验,经过他们自己探索发现而获得成功,让幼儿真正成为学习的主人。在实施班...[中1班] 2022-10-31
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观察时间:2022.10.26(15:02-25:06 15:08-15:11 15:13-15:16)观察地点:中1班活动室观察对象:宥宥观察目标:1.观察幼儿在活动时的行为表现。2.幼儿在活动中的动手能力和创新能力。观察实录:区域活动时宥宥选择了磁力片,刚刚拿到的磁力片都吸附在一起,宥宥先根据形状...[中1班] 2022-10-28
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