中1班_幼儿天地_海安市高新区海南幼儿园

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中1班

【班级活动】小小值日生

3-6岁是儿童生活自理能力快速发展的关键期，也是他们学习服务他人一时的萌芽期，在这一阶段，作为教师的我们可以适当引导幼儿学习和掌握必要的生活自理技能，促使他们养成爱劳动的好习惯。制定规则孩子们在交流之后对值日生有了初步的认知，于是大家把每天值日生需要做的事...

[中1班] 2022-09-21
【班级活动】滚动小实验

孩子们对于滚动的物品乐此不彼。为了进一步激发幼儿探索的兴趣，发散幼儿的思维，我们一起探索滚动的小实验。如果把两个相同的球分别放在不同斜度、不同材质面、不同路线的板面上，你们知道两个球滚动的速度有什么不同吗？子钰：我觉得高一点的滚得快。小颖：我觉得直线滚...

[中1班] 2022-09-20
【七色花开】“雨”你相遇

小班孩子年龄小，更适合在亲身体验探索中发现事物、了解事物。上周“梅花”来了，一连几天阴雨绵绵，孩子们总是喜欢讨论、观察这外面的雨，因此小2班老师带着孩子们一起对雨展开了初步探讨。雨天我的发现通过老师的讲解，孩子们的讨论，大家对雨天有了进一步的认知和了解。...

[中1班] 2022-09-19
【班级活动】中1班我们来做值日生

教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”《幼儿园教育纲要》中也对幼儿提出“学会做值日生工作”的教育要求。幼儿园值日生工作作为幼儿教育的一项目标，有其独特的实施价值和意义，不仅渗透了责任感的教育，而且让幼儿更加关心他人，关系自己的...

[中1班] 2022-09-19
【班级活动】我设计的标志

3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要准确把握幼儿发展的阶段性特征，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的成长速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”。幼儿告别小班进入中班，从小弟弟小妹妹成为小哥哥小姐姐。他们不断更新着对自我的认知，发现...

[中1班] 2022-09-16
【观察记录】俄罗斯方块初体验

观察时间：2022.09.13（14:41-14:44 14:45-14:48 14:51-14:54）观察地点：中1班活动室观察对象：毅毅观察目标：1.观察幼儿在益智区的活动情况。2.幼儿在活动中的动手能力和保育需求。观察实录：自主活动时间，毅毅在益智区找到了俄罗斯方块的游戏材料，他搬着游戏材料...

[中1班] 2022-09-15
【班级活动】我是哥哥姐姐啦

小班的小可爱们已经在新环境里生活和学习了一个多星期。幼儿园的老师们、爸爸妈妈、爷爷奶奶们都在努力缓解宝贝们的分离焦虑，帮助他们尽快适应新环境。对于刚刚升入中班的孩子来说，去年还是懵懵懂懂走入幼儿园的小家伙们，现在都成为了幼儿园的中班的孩子，他们已经从弟...

[中1班] 2022-09-12
【七色花开】上下楼梯要当心

《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，对于我们小班升中班上二楼的幼儿来说，每天上下楼梯的安全显得尤为重要，为了让孩子们知道上下楼梯的正确方法，养成良好的上下楼梯的习惯，海南幼儿园中1班开展了幼儿安全教育系列活动之“...

[中1班] 2022-09-08
【班级活动】我长大了

《3—6岁儿童学习与发展指南》：幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成...

[中1班] 2022-09-07
【班级活动】中班初体验

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要准确把握幼儿发展的阶段性特征，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的成长速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”。“升班”是一种成长，也是一种告别，经历了一年的学习与生活，孩子们告别小班进入中班，从...

[中1班] 2022-09-06