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缤纷生活,色彩斑斓,水果深受人们的喜爱,其形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。生活中,喝果汁也已经成为一种健康的生活方式。孩子们正值生长发育旺盛时期,新鲜果汁不仅能让他们大饱口福,还能为身体健康提供必不可少的营养素。 为了帮助幼儿...[小2班] 2023-04-27
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绚丽多彩的颜色,常常能引起幼儿极大的兴趣,孩子们总喜欢涂一涂、画一画,即使在活动的时候弄得满手都是颜料也是乐此不疲。于是我们和孩子们一起进行了《手掌印画》的创作,感受颜色碰撞带来的神奇变化……首先,准备好不同的颜料,孩子们选择喜欢的颜色将小手掌涂上颜色...[小2班] 2023-04-22
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雨后的天空转晴后,经常会有彩虹的出现,架在天空中,如同一座彩虹桥一般。不仅在雨后,有时候瀑布旁边也经常会有彩虹的出现,彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,就会在天空上形成拱形的七彩光谱,既彩虹。为了激发幼儿对颜色...[小2班] 2023-04-20
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眼睛是孩子认识世界的窗户,颜色是组成世界的重要元素。在孩子小的时候,色彩对孩子的影响是非常重要的。手工活动是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径,也是引发幼儿感受和创造美的过程。小2班的孩子通过制作彩链,巩固了对色彩的认识。孩子们拿来手工纸,红的、绿的、...[小2班] 2023-04-17
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对颜色有了初步的接触和了解后,孩子们对颜色愈发感兴趣,产生了更多的好奇,颜色这么多,它们又是怎么来的呢?于是,我们追随孩子的脚步,进一步探索色彩的奥秘。颜色知多少通过阅读《小蓝和小黄》的绘本,孩子们知道了颜色混合的故事和神奇的变化,初识了红、黄、蓝三原...[小2班] 2023-04-14
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《3--6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿对身边的大自然越发充满好奇,无数个“为什么”“怎么样”就不停地在他们的脑海中盘旋,彩虹糖不但颜色鲜艳,用来做实验也很惊艳,彩虹糖能发生什么有趣的事...[小2班] 2023-04-13
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观察时间:2023.4.10 10:13-10:26观察地点:小2班活动室观察对象:艺艺、欣欣观察目的:1.观察孩子在区域活动时的动手能力、想象力、创造力。2.观察孩子与同伴的沟通、交流、语言表达能力。观察记录: 区域活动时间,艺艺、欣欣选择了美工区,她们拿了盒粘土,...[小2班] 2023-04-10
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颜色使世界美丽,也能美化幼儿的心灵,特别是小班的幼儿,身边五彩斑斓的世界总能吸引他们的注意力。 经过前期的调查,孩子们对颜色有了初步的了解。生活中的色彩很丰富,孩子们带着好奇走进生活,走进自然,一起去寻找身边的“色彩小精灵”。 幼儿园里的颜...[小2班] 2023-04-08
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在日常生活中能看到许多色彩,孩子喜欢五彩斑斓的色彩。在缤纷的色彩世界中,他们充满了好奇,有强烈的探索欲望。游戏活动的开展离不开家长的配合和支持。针对孩子们喜爱的颜色主题,我们设计了《我最喜欢的颜色》主题调查表,引导家长和孩子一起调查记录自己喜欢的颜色和...[小2班] 2023-04-07
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动物是人类的好朋友,孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,孩子看到小动物就喜欢,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,而丰富多彩的动物世界总是能够吸引他们的注意,孩子对不同种类的动物总是充满了好奇心。因此,小3班开展了“我的动物朋友”主题活动。说一说活动中老师...[小2班] 2023-04-03
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