小2班_幼儿天地_海安市高新区海南幼儿园

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小2班

【七色花开】不挑食我最棒

为了丰富幼儿的营养知识，改善挑食、偏食的不良习惯，小2班开展了“不挑食我最棒”健康主题教育活动。不挑食，我健康看了绘本故事《我绝对绝对不挑食》后，孩子们开展了一场饮食大讨论。通过讨论和同伴的交流，孩子们认为各种食物的营养价值各不相同。如果挑食，可能会长不...

[小2班] 2022-11-28
【班级活动】好玩的叶子

教育家陈鹤琴曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”因此，我们班充分利用自然资源叶子开展了一系列的活动，孩子们各项能力都有所提高，对叶子产生了浓厚的探索兴趣。为了更好地利用自然资源，我们将叶子材料巧投于区域活动中，为区域活动增添了更多的活力。益智区：在益...

[小2班] 2022-11-27
【班级活动】我是鞋子设计师

鞋子是我们每个人的必需品，现在物质生活水平提高了,鞋子的种类、款式可谓名目繁多，无论是功能还是材料的选择都越来越多。继上次孩子们用鞋子开展了丰富有趣的鞋子游戏后，激发了他们自己设计鞋子的欲望。鞋子聚会十七个孩子，十七双鞋子，有的材质相同，有的款式相同，但...

[小2班] 2022-11-27
【班级活动】鞋子的秘密

一次午睡后小朋友们起床穿鞋时，妙可发现自己的鞋底有花纹，兴奋地与同伴分享道：“你看，我的鞋底有花哦！”其他人将自己的鞋子翻过来看，惊讶地发现，每个人的鞋底花纹都不一样。“我鞋底的花纹像海浪一样，一层一层的。”“我的花纹是一圈圈的。”“我的还有漂亮图案呢...

[小2班] 2022-11-24
【观察记录】拼拼乐

观察时间：2022.11.18 10:26—10:39 观察地点：益智区观察对象：晨晨观察目的：1.观察孩子在活动中的动手能力、想象能力。2.观察孩子在活动中的社会交往以及语言表达能力。观察实录: 区域活动时间，晨晨和几个小伙伴一...

[小2班] 2022-11-21
【班级活动】我和鞋子做游戏

叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养”。为了培养幼儿的生活习惯，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好品质。小二班开启了一段关于成长和挑战的旅程——我和鞋子做游戏。游戏一：穿鞋大比拼比赛前，大家商讨了本次穿鞋比赛的规...

[小2班] 2022-11-19
【班级活动】我会穿鞋子

《指南》中指出：幼儿要具备基本的生活自理能力，而3-4岁的幼儿需要在成人的帮助下能穿脱衣物或鞋袜，作为老师我们需要在平时的生活中指导幼儿学习和掌握生活自理能力的基本方法。因此在进行“鞋子知多少”之后我们开展了活动，来帮助幼儿学习如何分清鞋子的正反，并学会正...

[小2班] 2022-11-17
【班级活动】穿鞋这件事儿

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”所以我们将“生活环节”作为一种独特的教育资源加以运用，使教育更贴近幼儿...

[小2班] 2022-11-14
【七色花开】孩子，大声说不

亲爱的小朋友们，你们是不是非常喜欢和妈妈、爸爸还有好朋友们亲一亲抱一抱呢？大多数时候这是我们之间亲昵的一种表现。但如果你的朋友不经过你同意就亲了你，如果有人长时间抱着你不放开，或者有陌生人要触摸你，你心里和身体都很不情愿，你又应该如何保护自己呢？为了让...

[小2班] 2022-11-14
【课程故事】“衣”探究竟

我国教育家陈鹤琴先生说过这样一句话：“凡是孩子自己能做的，应当让他自己做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。”课程起源随着天气渐冷，孩子们的衣服也慢慢变多，每天午睡起床后，总能听到孩子们说：“老师，我不会穿衣服，你能帮我吗？”“这个衣服我会穿，我来...

[小2班] 2022-11-05