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蓝的天,白的云,灼热的阳光,顽皮的太阳阻挡了大家自由的脚步。在《夏天》主题活动中,每天户外活动时间一到,孩子们总是不愿走到户外参加户外活动,孩子们活动的场地也从大大的操场变成了躲在了小小的树荫下。树荫下活动既能保证幼儿的户外活动时间,又避免了太阳的暴晒...[中2班] 2023-06-20
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火辣辣的夏天已经到来,孩子们对夏天的事物充满了兴趣,当说起夏天,孩子们感触最多的就是天气、衣着 、植物的变化,还可以吃冰激淋、吃西瓜……一天,区域活动时,几个孩子在美工区玩,小敏用纸折了一把扇子在扇风,小锦说我也会折扇子,筱颖说我家有圆形的扇子,祺祺说我...[中2班] 2023-06-17
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随着现代科技的不断进步,孩子接触到各种电器设备的机会越来越多。为了培养孩子从小养成安全用电的好习惯,懂得简单的安全用电小常识,进一步提高幼儿的用电安全意识和自我保护能力,中2班开展了“安全用电,从我做起”安全教育活动。活动中老师组织孩子们观看冰箱、电视、...[中2班] 2023-06-16
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上一周,孩子们在幼儿园里寻找夏天的足迹,发现夏天已经来到我们的身边。在孩子们的兴趣点上,他们开始讨论在夏天的时候,最喜欢吃的食物:夏天我最喜欢吃甜甜的大西瓜,从冰箱里刚拿出来最好吃。我妈妈会给我买好多冰淇淋放在冰箱里,我最爱吃冰淇淋!我奶奶夏天的时候喜...[中2班] 2023-06-13
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教育家陈鹤琴先生说过:“大自然、 大社会都是活教材,儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的,大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”基于前期调查表中孩子们喜欢的夏天,我们开启寻找夏日线索的探秘之旅。寻找幼儿园幼儿园的夏天夏天,我们...[中2班] 2023-06-10
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,区域活动对儿童学习与发展具有独特价值,使幼儿在自然、自由、自主、快乐的学习氛围中健康成长。幼儿的发展是多方面的,因此区域游戏也被赋予了促进幼儿在全面发展中的重要使命。小小的区域中也蕴含着大大的精彩。赶紧出发,我们一起来...[中2班] 2023-06-09
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夏天在哪里夏天在树上知了吱吱叫...夏天在哪里夏天在池塘荷花香味飘...夏天在哪里夏天在水里小朋友们在嬉戏...夏季对孩子来说是个特殊的季节,他们摆脱了衣物的束缚,自由自在地活动; 夏季,可以和大自然亲近,可以在风中、雨中、阳光中玩耍;夏季,可以做自己喜欢的游戏...[中2班] 2023-06-06
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烈日、雷雨、西瓜、冰淇淋……夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习契机,孩子们对此充满了兴趣和好奇。虽然夏季的炎热影响着人们的生活方式,但夏天再热,依然阻挡不了孩子们对夏天的喜爱。课程起源:随着六月的到来,我们正式走进了炎热的夏,今天户外活动结束,...[中2班] 2023-06-04
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马上快上大班了,小朋友们的身体外形在不断的发生变化,能力也在不断的增强。孩子们在关注自身的成长的同时,自我意识也快速发展,有了强烈的好奇心和求知欲,他们渴望独立与自主。初识自己筱颖,你的个子为什么那么高?都快跟我姐姐差不多高啦!媛媛,你的头发为什么是卷...[中2班] 2023-05-30
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每个人的外表可以用眼睛看出来,声音可以用耳朵听出来,还有一些独一无二的个性特征,需要相处后才能知道。不一样的兴趣爱好随着“独一无二的我”课程探索的不断进行,经常看到孩子们几个或一群在聊天,他们各抒己见、聊得热火朝天。“我最喜欢…”这是他们聊天中频繁出现...[中2班] 2023-05-27
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