中2班_幼儿天地_海安市高新区海南幼儿园

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中2班

【班级活动】初遇房子

在一次建构区搭建的时候，铭屿指着自己眼前搭好的房子说：“看，这是我搭的新房子。”敏之说：“可是这房子没有屋顶啊，要是下雨怎么办？“要不然我们搭个两层的房子，再给它再加个屋顶吧，我家的楼房有两层呢！有那么高呢！”说完便比划了起来，还把手举得很高很高。建构...

[中2班] 2023-04-04
【课程故事】向“筷”乐出发

“筷”乐缘起筷子是中华民族传统的进餐工具，是华夏饮食文化的标志之一，也是世界上常用餐具之一。筷子通常由竹、骨、瓷、象牙，金属塑料等材料制作，发明于中国后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈。午餐时，小朋友看到老师用了一双花纹独特的筷子吃饭，纷纷探来好奇的目...

[中2班] 2023-04-01
【班级活动】“筷”乐设计

筷子有不同的材质和花纹，在与筷子的互动过程中，孩子们对筷子又有了新的想法：老师，我喜欢蓝色的筷子,我没有买过蓝色的筷子！老师，我喜欢小兔子的筷子！老师，我想要一双彩虹筷子！我也想设计一双漂亮的筷子。......“筷”来设计那好吧，孩子们一起动脑筋来设计一双自己...

[中2班] 2023-03-28
【班级活动】“筷”乐游戏

游戏是孩子们认识世界的最好方式，也是他们天然、丰厚的成长资源。爱玩是孩子的天性，孩子在快乐的时候，学习任何东西都比较容易。在孩子们的眼睛里，筷子有无限的可能，它除了可以用来吃饭，还可以用来做什么呢？一起来看看孩子们千奇百怪的想法吧......“筷”乐测量小雪...

[中2班] 2023-03-23
【班级活动】“筷”乐运动吧

著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在手指上”。在成人的世界里，筷子就是我们平时吃饭的工具，可是在孩子的眼睛里，筷子是有无限的可能。筷子还可以玩游戏？让我们一探究竟孩子们有哪些玩法吧！玩法一：“筷”乐投壶小朋友，你们玩过投壶吗？投壶游戏...

[中2班] 2023-03-21
【班级活动】“筷”用起来

《3—6岁儿童学习与发展指南》当中明确指出："4—5岁的幼儿要会使用筷子；5—6岁的幼儿应会熟练使用筷子"。所以，学会用筷子，不仅是传承中华民族传统文化，更是小朋友们边学技能边锻炼动手能力的好机会。“筷”乐学习筷子作为我国最常用餐具之一，是我们餐桌上必不可少的...

[中2班] 2023-03-19
【班级活动】预防流感，守护健康

进入春季，气温逐渐升高，各种病原微生物生长繁殖速度加快，同时气候变化反复、乍暖乍寒之际昼夜温差较大、人群聚集活动增加，致使流感进入高发季节。3-6岁幼儿的抵抗力差，易感染，是流感的高发人群。为了让幼儿了解流感以及预防等相关知识，提高幼儿自我保护的意识，中2...

[中2班] 2023-03-17
【班级活动】快乐大调查

《指南》“科学领域”中指出：“能通过简单的调查收集信息，能用图画或其他符号进行记录。”关于筷子的话题，孩子们有“十万个”为什么，他们经常聚在一起相互谈论筷子的话题。借此契机，我们利用家园共育的形式，邀请家长与孩子一起进行“筷”乐大调查”。在调查的过程中...

[中2班] 2023-03-11
【七色花开】我的开心法宝

日常生活中，孩子们有开心、生气、伤心等较丰富的情感体验，也常常会因为小矛盾、不如意的小事而不开心。那么如何使孩子们自己开心起来呢？我们倾听孩子的想法，陪伴他们探寻属于自己的“开心法宝”。认识不同的表情活动中，我们欣赏了各种表情的图片，“小朋友，你们有高...

[中2班] 2023-03-10
【班级活动】“筷”乐历史

简简单单的一双筷子也有历史？在谈话活动中，我们初步了解到孩子们对筷子的由来、历史不熟悉。为引发孩子们对筷子的学习兴趣，深入了解筷子的由来，中二班的孩子们和老师一起开展了“筷”乐历史的学习活动。“筷子”的由来远古时代的人类使用手抓食物进食，但汤羹类的食物...

[中2班] 2023-03-07