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土豆是我们生活中最常见的一种食材,我们可以利用它做出五花八门的菜肴。阅读了绘本《原来,土豆很好吃》之后,小朋友们对土豆的吃法产生了极大的兴趣。在晨间谈话的时候,孩子们就在讨论着自己吃过的有关土豆的美食。佳慧:我们幼儿园吃的肉肉里有土豆。明哲:土豆可以做...[小班] 2023-03-29
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《小猴请客》是一个有关礼仪教育的有趣故事,孩子从这个故事中可以学习一些小动物们的为人处世,知道怎样做主人和客人,也可以让幼儿学习故事中的对话,来培养幼儿的语言能力,并体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人。我们一起来看看小2班孩子...[小班] 2023-03-27
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《纲要》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活。”蔬菜不但营养又健康,还可以用来创作各种造型,为了让孩子们感知多种蔬菜的特点,在生活中能够喜欢并多吃蔬菜,体验蔬菜带来的乐趣,小二班开展了《蔬菜大变身》亲子手工活动。...[小班] 2023-03-25
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蔬菜有香甜的味道、多样的形状、鲜艳的颜色,是幼儿日常生活中喜欢又熟悉的食物之一。蔬菜有丰富的营养,对孩子的身体发育起着重要的作用,可是大多数孩子不爱吃蔬菜甚至抗拒吃蔬菜,许多家长为了让孩子多吃蔬菜绞尽脑汁,但是成效甚微。于是3月21日下午,小2班邀请了洋艺...[小班] 2023-03-23
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观察日期:2023年3月22日观察时间:10:08—10:29观察地点:小1班美工区观察对象:小锦观察目标:1.观察幼儿的绘画技能。2.观察幼儿在绘画活动中的想象力和创造力。观察实录: 区域游戏时间开始啦!小锦开心地来到了美工区。今天的他想画些什么呢?你瞧,他先拿...[小班] 2023-03-22
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阅读是孩子终生学习的奠基,是文化传承的重要渠道。有人说:“打开一本绘本,走进一个世界”。通过对土豆的探究,孩子们会兴奋于土豆的发芽,忧心于土豆的生病,欣喜于它的成长,土豆的成长过程也是孩子们的成长过程,不过土豆的秘密可不止这些哦!接下来通过几本有关土豆的...[小班] 2023-03-21
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情绪是孩子心理健康的最直接反应,拥有好情绪,懂得情绪的自我调节,就能获得更多的快乐、幸福与健康。幼儿园的孩子情绪反应外显而又直接,因为找到朋友而快乐、开心;因为得不到满足而嚎啕大哭,也常常因为一些看似微不足道的小事而生气、愤怒等。小班的孩子已经具备了一...[小班] 2023-03-20
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陶行知先生说过:“生活即教育。”一切生活都是课程,一切课程也都是生活。蔬菜是小朋友们日常生活中不可或缺的食物,每位小朋友都有自己喜欢的蔬菜,蔬菜除了可以做成美食之外还可以陪我们一起玩游戏!瞧!小2班孩子们正在和蔬菜游戏呢,让我们跟着镜头一起去看看吧! ...[小班] 2023-03-19
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每个孩子都是天生的科学家,他们对世界充满好奇,喜欢问为什么,热衷于对各种事物的研究。科学小实验让孩子们全身心投入,通过不断探索和发现,不仅满足了他们的好奇心,还有效地提高了他们对科学的兴趣。实验一:吸管戳土豆吸管,轻轻一折就弯了,那你相信软软的吸管能插...[小班] 2023-03-17
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在日常生活中,蔬菜随处可见,无论是在厨房里、超市里或者是幼儿园的种植区,我们都能看见各种各样的蔬菜。蔬菜与我们的生活息息相关,我们一日三餐都离不开蔬菜,绿绿的青菜、尖尖的辣椒、胖胖的黄瓜、长长的豆角、漂亮的藕等都有丰富的营养。这些蔬菜不仅能吃,还能做什...[小班] 2023-03-16

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