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前期孩子们对瓶子各方面都充满了疑问,我们发放了“瓶瓶罐罐大调查”的调查表,请幼儿和家长一起收集生活中常见的瓶子,并在家长的帮助下了解了常见瓶子的基本用途,小朋友们带着疑问和调查表开始了探索之旅。孩子们和爸爸妈妈通过看一看、找一找、画一画等方式共同寻找瓶...[中1班] 2024-04-05
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瓶子是日常生活中孩子们常见的一种物品,一些瓶子在被人们用过之后就被丢弃,班级美工区里摆放着收集来的各种各样高、矮、大、小不一的空瓶子。春天来了,鲜花盛开,当一束束鲜花插入瓶中,给班级增添色彩,室内瞬间春意盎然,令人心情愉悦。而瓶子也成了孩子们关注的话题...[中1班] 2024-04-02
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《指南》中明确指出:要善于发现和保护幼儿的好奇心,帮助他们不断积累经验,并运用于新的学习活动。我班通过开展班本课程《圆圆的世界》,采用支持、鼓励的方式,让幼儿大胆想象、勇于探究、积极动手动脑;同时,以丰富的活动形式了解圆、感知圆、体验圆、和圆做游戏,在...[中1班] 2024-03-29
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观察日期:2024.3.27(10:09—10:12 10:13—10:15 10:16—10:19)观察地点:中1班益智区观察对象:佳慧、杨杨观察目的:1.观察幼儿在自主游戏中的专注力、动手能力及人际关系能力。。2.观察幼儿能否正确地找到地图的相应位置并进行合作游戏。观察实录:上午区域游戏时...[中1班] 2024-03-27
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在开展《圆圆的世界》班本课程中,孩子们从兴趣到认知,从寻找到熟悉,从探索到体验,从游戏到快乐。他们享受着发现的喜悦,感受着游戏带来的快乐,而关于圆的游戏远不止于此。拼一拼玩一玩孩子们用雪花片和瓶盖拼出大大小小的圆,有的说:“我用的是绿色的雪花片,一共用...[中1班] 2024-03-25
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在找圆大行动中,我们也发现了一些圆圆的东西是可以吃的,有孩子提到尝一尝圆圆的食物,为了追随孩子们的兴趣,我们利用绘本《圆圆的真好吃》,和孩子们一起了解了绘本中真好吃的圆圆,有巧克力蛋糕、美味曲奇、各种各样的寿司、柠檬、橙子、西瓜等等,看到这里,孩子们已...[中1班] 2024-03-22
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观察时间:2024.3.19(15:02—15:08) 2024.3.20(10:08—10:11)观察地点:中1班美工区观察对象:小锦观察目的:1.观察幼儿在自主游戏时的表现。2.观察幼儿在活动中的动手操作能力、想象力和创造力。观察实录:区域游戏开始啦!小锦选择了美工区。他从粘土箱子里挑选了一...[中1班] 2024-03-21
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晨间谈话时,孩子们仍然围绕轮胎展开话题。乔乔说:“游戏区里用轮胎做的荡桥可好玩了。”倩倩说:“我最喜欢玩轮胎秋千。”熙熙说:“我们玩的轮胎是汽车的轮子。”希希说:“我们玩的自行车轮子也是圆形的。”“是不是所有车子的轮胎都是圆形的?”“为什么轮子是圆形的...[中1班] 2024-03-18
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美术是孩子看世界的另一种语言,斑斓的色彩、稚嫩的线条,夸张的造型、多元的创意。当美术遇见创想,当色彩遇见故事,笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空,是孩子们对世界最好的认识与期许。随着孩子们的探索,他们对“圆”的认识也越来越全面。狂想曲之想问:当你看到“圆”...[中1班] 2024-03-16
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观察时间:2024.3.13(15:06—15:09 15:10—15:13 15:14—15:17)观察地点:中1班建构区观察对象:乔乔观察目的:1.观察幼儿在建构游戏过程中的行为表现。2.观察幼儿在建构活动中的动手能力、想象力、社交能力及语言表达能力。观察实录:搭建一直是小朋友们最喜爱的游...[中1班] 2024-03-13
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