中1班_幼儿天地_海安市高新区海南幼儿园

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中1班

【观察记录】瑶瑶起床记

观察时间：2024.3.6（14:02—14:05 14:06—14:09 14:10—14:13）观察地点：中1班卧室观察对象：瑶瑶观察目的：观察幼儿起床后的行为表现。观察实录：午睡起床的音乐旋律刚刚响起，小朋友们就陆陆续续地从甜美的梦乡中醒来了。瑶瑶听到音乐立刻从床上坐了起来。她把被子...

[中1班] 2024-03-06
【班级活动】圆形骨碌碌

孩子们在寻找圆的过程中知道了圆的主要特征，愈发觉得在我们的身边圆无处不在，同时感觉到了圆的有趣之处。而阅读也是幼儿认知圆的方式之一，他们可以通过阅读来感知世界的同与异，感知骨碌碌圆形的千变万化。看一看听一听黄色的圆，白色的圆，红色的圆，骨碌、骨碌、骨碌...

[中1班] 2024-03-05
【班级活动】“圆”来在这里

心理学家皮亚杰说过：“儿童就是科学家。幼儿是天生的探究者，从一出生开始就在不断地探究周围世界，建构自己的知识。”幼儿的科学探究，是引导幼儿发现问题、解决问题、获得知识和经验、体验活动的乐趣，从而满足自己内在成长的需要。1.主题大调查我们身边“圆”的东西随...

[中1班] 2024-03-01
【班级活动】“圆”来真精彩

圆圆的轮胎总有它独特的魅力，小朋友们喜欢摸一摸，滚一滚，跳一跳，踩一踩，这些反复的动作让小朋友们玩得不亦乐乎，带来无穷乐趣，赋予他们学习探索的机会。然而，只玩轮胎对中班孩子们来说似乎有些单调，一些组合性的游戏材料成为他们继续探索的助力。当圆圆的轮胎遇上...

[中1班] 2024-03-01
【观察记录】与“美”相遇

观察日期：2024年2 月28 日观察时间：10:24—10:34观察地点：中1班美工区观察对象：然然、依沫观察目的：观察幼儿在绘画过程中的专注力、想象力和同伴交往能力。观察实录：区域游戏时间开始啦！然然和依沫手拉手来到了美工区，每人各拿了一张白纸、一块垫板和一支记号笔，...

[中1班] 2024-02-29
【班级活动】“圆”来真有趣

幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一片叶子、一块积木，都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展现。晨间谈话时，小朋友们讨论着幼儿园“元宵庙会”中所见所闻所想。“...

[中1班] 2024-02-26
【观察记录】七巧童心趣味巧拼

观察日期：2024年1月23日观察时间：10:20—10:30观察地点：中1班益智区观察对象：然然观察目的：1.观察幼儿在活动中的表现，如专注力和动手能力。2.幼儿能否运用已有的知识经验，学习、类推新的经验。观察实录：下午区域游戏时，然然选择了益智区的七巧板几何形状拼图。然...

[中1班] 2024-01-27
【班级活动】叶,真好吃

生活就像一本百科全书，你去探索就会发现很多秘密，孩子们在探索叶子秘密的时候发现，树叶除了可以用来玩，它还可以用来做什么呢？从孩子们的生活经验出发，延伸他们的好奇心，我们开展了综合活动“叶,真好吃”。好吃的叶子“你知道有哪些叶子是可以吃的吗?”“我知道，蔬...

[中1班] 2024-01-22
【观察记录】小积木，大世界

观察日期：2024年01月17日观察时间：10:05—10:15观察地点：中1班建构区观察对象：二小观察目的：1.观察幼儿在建构游戏过程中的行为表现。2.观察幼儿在建构活动中的动手能力、想象力、社会交往能力及语言表达能力。观察实录：中班的小朋友很喜欢搭建，他们有着自己独特的想...

[中1班] 2024-01-17
【班级活动】树叶泡泡

陈鹤琴先生提出：“大自然是一本无字的书，是儿童的活教材。”自然中的点点滴滴都是孩子们最好的学习养料，可以激发孩子直接感知、自主探索、多元表达。自然是我们的“活教材”，所以我们应当让幼儿在自然中亲身体验获得经验和知识。而叶子是大自然给孩子们最好的礼物，今...

[中1班] 2024-01-15