大班_幼儿天地_海安市高新区海南幼儿园

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【班级活动】解汉字困惑

汉字也称为“方块字”，在方块之间有丰富的笔画变化和结构变化，或简繁、或疏密、或错落，使它成为世界上唯一称作“书法艺术”的文字。汉字具体有哪些结构呢？孩子们通过超轻粘土，感受着汉字独特的形态结构。特别的方块字宣宣：“看，我们的字可以立起来。”知夏：“我捏...

[大班] 2023-05-25
【七色花开】我爱喝水，我会喝水

春光灿烂的日子已经快要结束了，马上迎来了夏日炎炎，由于天热，出汗会很多，所以就需要多喝水来补充水分。水是我们身体的重要部分,年龄越小,体内的含水量就越大。所以,一定要记住经常让幼儿喝水,以补充丢失的水分。白开水不仅能补充幼儿流失的水分,还能够散热,对于宝宝来...

[大班] 2023-05-23
【班级活动】赴一场成长之约

进五月浅夏的和风里，聆听鸟语沐浴花香一切都是明媚盎然的样子……幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一个重要转折。为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适...

[大班] 2023-05-22
【七色花开】自理自立，我们在成长

幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕的事情，这需要我们长期对孩子们加以言传身教，耐心引导，也要给孩子们创造更多锻炼自我、展现自我的机会，我们...

[大班] 2023-05-21
【班级活动】象形字编故事

孩子们在前期学习中通过实际体验和亲身体验进一步感知了象形文字的具体形象和独特有趣，并通过趣玩象形字，更加直观地感受到汉字的轮廓和形状，发现这些字符构成的规律。当这些象形字碰撞在一起会发生什么有趣的故事呢？孩子们笔下绘画出一个个象形字，把它们组合在一起，...

[大班] 2023-05-19
【班级活动】品名字的魅力

汉字与我们每个人的生活息息相关。当听到百家姓里出现自己的姓氏时，孩子们异常兴奋.。姓氏大调查骏骏：“我每次签到的时间都很长，因为我的名字是三个字，而且笔画有点多！”朗熙：“熙妍跟我一样有个熙字。”名字，是伴随我们一生的符号，也是孩子们来到世界收到的第一份...

[大班] 2023-05-17
【观察记录】小车轨道

观察时间：2023.5.15 10:20—10:30观察地点：大2班建构区观察对象：珩珩、卿卿观察目的：1.观察幼儿在建构游戏中的行为表现。2.观察幼儿建构游戏水平以及幼儿在建构活动中的合作与交往。观察记录：区域游戏开始后，珩珩和卿卿就商量着去建构区一起玩，珩珩说：“星期...

[大班] 2023-05-16
【班级活动】课间十分钟

随着《小学我来啦》这一主题的推进，一个新的话题——课间十分钟，出现在孩子们的议论中。一、了解与感知1.了解“课间十分钟”孩子们对课间十分钟的认识是怎样的呢？幼儿：课间十分钟就是上课的时间有10分钟。幼儿：上厕所、喝水的时间。幼儿：课间十分钟是指做操10分钟。...

[大班] 2023-05-15
【七色花开】好“事”花生

著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材”。立夏刚过，又到了种植花生的好时节。为培养幼儿的劳动意识，发展幼儿的探究能力，让幼儿体验种植的乐趣，海南园大1班开展了种植花生的实践活动。当孩子们听说要种花生时...

[大班] 2023-05-13
【班级活动】有趣的象形文字

孩子们上期已跟随故事《仓颉造字》来了解中国的汉字起源，看过故事后，大家对象形文字产生了浓厚的兴趣。教师及时抓住孩子的兴趣点，和孩子们一起探索“象形字”。活动后，为了能充分了解孩子对活动内容的理解，我们与幼儿进行了一次“回访”活动。问题一：什么是象形字呢...

[大班] 2023-05-12